Cristina Maria Rosa
Destinado a estudantes de
Pedagogia da Faculdade de Educação da UFPel, no dia primeiro de maio de 2020
teve início a proposição, online, do GELC - Grupo de Estudos em Literatura para Crianças, coordenado pelo Doutora Cristina Maria Rosa e mediado pela estudante
de Pedagogia e bolsista PET Educação Jéssica Corrêa.
Invenção
Criado em 1º de maio
de 2020, o GELC – Grupo de Estudos em Literatura para
Crianças –, pensado para os estudantes de Pedagogia da Faculdade de
Educação da UFPel teve início na segunda-feira, dia 04/05/2020. O intuito
ao propor foi não perder o vínculo com um grupo de estudantes que, em março,
frequentaram apenas uma aula da Literatura Infantil, disciplina optativa que a
tutora do PET Educação, Drª. Cristina Maria rosa oferta à Pedagogia
desde algum tempo. Ao experimentar estudar longe fisicamente, mas conectados
via web, estamos nos propondo a ler, escrever, ouvir, falar...
É um grupo livre, não é
vinculado ao currículo da Pedagogia, mas o tema a ser estudado é a literatura
para crianças. Nesse grupo, utilizaremos o celular com mensagens de voz, mensagens
digitadas, imagens trocadas e, até, pequenos vídeos. A plataforma da UFPel que
oferece a possibilidade de web conferências também poderá ser acionada. Reunião
home office para compartilharmos nossas impressões sobre os materiais e nos
encontrarmos virtualmente, eventualmente serão marcadas.
Como não é uma disciplina,
todos teremos de nos comprometer com o próprio aprendizado, inclusive, eu que
nunca dirigi um grupo de estudos on-line. Mas quero muito aprender.
No dia 01/05/2020, indiquei
– em uma mensagem de áudio e ao mesmo tempo por um tutorial em Power point – a
audição de dois contos ou poemas do programa "Minutos Literários". E
complementei dizendo que aqueles que já tivessem ouvido, deveriam escolher os
dois que mais gostou e anotar seu autor, voz e tema abordado. Isso significa
que temos que ter um bloco de anotações, diário ou caderno, para ter as tarefas
organizadas.
2. Tarefa dois
Para ser comunicado em
rede, no dia 18 de maio, a segunda tarefa é a escolha, por parte de cada
integrante do grupo de um livro literário para crianças. Esse deverá ser lido durante
todo o tempo que o grupo de estudos vai se desenvolver.
Minha sugestão foi dar preferência
para clássicos de autores como: Ana Maria Machado, Bartolomeu Campos de
Queirós, Carlo Colodi, Cecília Meireles, Charles Perrault, Clarice Lispector,
Cora Coralina, Erico Verissimo, Eva Furnari, Fanny Abramovich, Fernanda Lopes
de Almeida, Hans Christina Andersen, Joel Rufino dos Santos, José Saramago,
Luis Camargo, Luís Dill, Manoel de Barros, Maria Clara Machado, Marina
Colasanti, Mário Corso, Mario Quintana, Mary França e Eliardo França, Monteiro
Lobato, Pedro Bandeira, Ricardo Azevedo, Ruth Rocha, Sérgio Capparelli, Sylvia
Orthof, Tatiana Belinky, Wilhelm e Jacob Grimm e Ziraldo.
Futuro
Como prever? Como se antecipar? Impossível...
Então, em breve, aqui, a continuidade
do grupo de leitura: tarefas e resultados.
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